Георги Маринов, началник на Регионалния инспекторат по образование - Габрово: „Опитали сме да предложим почти всички специалности, търсени на пазара" Автор на материала Надежда Тихова Фотограф Надежда Тихова Дата на публикуване 27.01.2015 00:00:00 Дата на обновяване 27.01.2015 00:00:00 Брой прочитания : 1976 пъти Коментари, коментирай първи Принтирай Изпрати email × Георги Маринов, началник на РИ на МОН Ще стигнат ли учениците от региона да попълнят планираното от училищата и общините, какви специалности се предлагат и доколко те са съобразени с нуждите на бизнеса? По темата разговаряхме с началника на Регионалния инспекторат по образование Георги Маринов. Ще стигнат ли учениците от региона да попълнят планираното от училищата и общините, какви специалности се предлагат и доколко те са съобразени с нуждите на бизнеса? По темата разговаряхме с началника на Регионалния инспекторат по образование Георги Маринов. - Г-н Маринов, колко паралелки предлагате да има в региона за прием след седми и осми клас? - За разлика от миналата година, когато бяха предложени 56 професионални и общообразователни паралелки за всички училища на територията на областта, а бяха реализирани 38, за тази учебна година предложението на Регионалния инспекторат по образованието ще бъде 48 паралелки. От тях професионалните паралелки за след завършен седми клас са 25, профилираните паралелки - 13, непрофилираните паралелки – 4 след завършен осми клас, като допълнително се предлагат 5 паралелки за първа степен на професионална квалификация със средно 2, 3 или 4-годишен срок на обучение в различни професионални гимназии и една паралелка във Възпитателното училище-интернат в Керека след завършен шести клас. В зависимост от броя на децата, които завършват тази година седми клас, този прием е сравнително балансиран, запазват се профилите и професиите в една доста широка палитра и се надяваме в почти всички паралелки, които ние предложим, да се ориентират деца и да се запишат в тях. - Как ще коментирате извода, че предлаганите паралелки са „интелектуални“, а в производството има нужда от работници? - Балансът между общообразователни и професионални паралелки е в полза на професионалните, които са много повече. Професионалните паралелки са в общо 15 професионални направления, а профилираните - 13. Това, което се коментира, според мен, е фактът, че не се предлагат професии за първа степен на професионална квалификация за лица, които отдавна са завършили основното си образование. Но напротив - почти всички професионални гимназии предлагат такива паралелки. Например ПГ по икономика, която беше слята с ПТГ „Димитър Крусев“, предлага с едногодишен срок на обучение паралелка от две специалности – стругар и заварчик. Така че ние сме се опитали да обхванем почти всички специалности, които са търсени на пазара на труда. Друг е въпросът дали ще се намерят кандидати за тези паралелки. - А каква е картината по общини и училища като различни специалности? - Какви професии и специалности могат да изберат учениците, ще може да се научи още в началото на месец април на сайтовете на училищата. Подробна информация ще има и в съответните училища-гнезда за реда, сроковете и начините за подаване на документи. Както вече казах, 15 са професионалните и 13 – профилираните паралелки. За Габрово са предложени 9 професионални, в Севлиево - 4, в Дряново - 2. Профилираните за Габрово са 9, за Севлиево - 2, в Трявна и Дряново - по 1. В ПГ по строителство след завършен седми клас се предлага професията строителен техник, а специалността – Строителство и архитектура. А след завършен осми клас гимназията предлага вечерна форма на обучение за професията строител-монтажник, а специалността е Сухо строителство. В същата гимназия се запазва обучението за строителен техник и строител-монтажист. В ПТГ „Д-р Никола Василиади“ след седми клас се предлага професията системен програмист и специалност Системно програмиране. Другите паралелки са по Мехатроника, Компютърна техника и технологии и Електрообзавеждане на производството. След осми клас се предлага една паралелка по автотранспортна техника и една задочна паралелка по производство на облекло от текстил. ПГ по туризъм „Пенчо Семов“ след завършен седми клас предлага паралелки по Икономика и мениджмънт, Организация на хотелиерството, Производство и обслужване в заведенията за хранене и развлечение и Екскурзоводство. А след завършен осми клас – Кетъринг и Туристическа анимация. В ПГ по икономика в Дряново след завършен седми клас се предлага нова специалност – Електронна търговия, и Машини и системи с ЦПУ. След завършен осми клас – сътрудник в малък и среден бизнес. За община Севлиево ПГ по транспорт и машиностроене след осми клас предлага специалностите Машини и съоръжения за заваряване и Технология на машиностроенето в една паралелка, както и друга паралелка по автотранспортна техника. В ПГ „Марин Попов“ след седми клас – Агроекология, а след осми клас - 2 паралелки по Технология на керамичното производство и по Механизация на селското стопанство и Механизация на горското стопанство. Училището предлага и задочна форма на обучение по Механизация на селското стопанство. Гимназията „Ген. Иван Бъчваров“ в Севлиево предлага след завършен седми клас специалностите Компютърна техника и технологии, Промишлена електроника и Машини и системи с ЦПУ. А след завършен осми клас – Електрически инсталации и Компютърна техника и технологии. Училището предлага и една паралелка за вечерна форма на обучение по Технология на машиностроенето. - Колко ученици се очаква да завършат седми и осми клас през тази учебна година и ще могат ли планираните паралелки да се напълнят? - За разлика от други години балансът на учениците, завършващи седми и осми клас, както и планираният брой ученици е сравнително добър. Така например учениците, които завършват седми клас на територията на областта, са общо 869 и тази бройка подсказва, че децата не само ще стигнат за планираните паралелки, а и ще останат деца за осми клас. Завършващите осми клас обаче очевидно са по-малко - 244 деца, а са планирани 308 за приема. Така че има недостиг от 64 деца. В Габрово не достигат 40 деца, в Дряново – 32, в Севлиево – 8 със завършен осми клас, но пък в Трявна завършват 16 деца. Така че нещата с план-приема биха могли да се случат така, както са предложени. Коя паралелка евентуално ще отпадне, това вече зависи от желанието на децата. Сподели: Коментирай! (при коментар без регистрация, написаното автоматично се проверява за спам!) 0 коментара